Commentaires pour relation, transformation, partage

Commentaires sur Identité numérique en seconde, séquence 5 sur les conditions générales d’utilisation de Youtube par Identité numérique en seconde, séquence 5 sur les conditions générales d’utilisation de Youtube | relation, transformation, partage | Identité numérique et apprentissages info-documentaires | Scoop.it

Sun, 05 Feb 2012 19:30:50 +0000

[...] http://www.relation-transformation-partage.info – Today, 8:30 PM [...]

Commentaires sur Identité numérique en seconde, séquence 5 sur les conditions générales d’utilisation de Youtube par admin

admin — Sun, 05 Feb 2012 10:21:36 +0000

Il y aurait plein de choses à redire sur l’activité et je vais d’ailleurs m’y atelr dans pas longtemps. Concernant les CGU, premièrement, je ne l’ai pas indiqué et c’est une erreur, il faut compter une grosse heure pour faire l’ensemble de l’exercice. ENsuite sur les cgu proprement dit, cela reste quelques points qui me semblent important et pas toutes les CGU. Il y aurait notamment le point des interdits qui mériterais une heure de travail et qui pourrait permettre de travailler les aspects économiques mais bon, on verra l’année prochaine.
Cette séance a été bien reçue par les élèves (je la rejoue avec un autre groupe jeudi prochain, plus nombreux), notamment parce que l’épisode megaupload est tombé à pic, ce qui a pimenté l’activité. Sur l’ensemble de l’activité, je pense avoir réussi à faire passer quelque chose, mais, et c’est là que les débats actuels prennent tout leur sens, je n’ai une légitimité que embarqué dans un cours d’ecjs et sous le parainage d’un collègue avec qui je m’entend bien. Si tu vois ce que je veux dire !

Commentaires sur Identité numérique en seconde, séquence 5 sur les conditions générales d’utilisation de Youtube par Gildas Dimier

Gildas Dimier — Sun, 05 Feb 2012 10:13:44 +0000

Salut,
Alors là bravo!
Décortiquer une CGU avec des élèves me paraît être tout aussi nécessaire pour ce que cela implique en qualité d’approche réflexive, qu’ambitieux pour l’aspect rébarbatif de ce type de texte. A ce sujet je me demandais comment les élèves accueillaient ce type… d’exégèse ?

Commentaires sur Work in progress d’une expérimentation en classe de seconde sur l’identité numérique par Identité numérique en seconde, séquence 4 sur les conditions générales d’utilisation de Youtube | relation, transformation, partage

Sun, 05 Feb 2012 07:18:47 +0000

[...] donc cette activité en regard avec la charte informatique de l’établissement, qui était la première séance, avec également la charte d’usage de la webradio que certains ont construit en [...]

Commentaires sur Un exercice sur les CGU de Youtube par Identité numérique en seconde, séquence 4 sur les conditions générales d’utilisation de Youtube | relation, transformation, partage

Sun, 05 Feb 2012 07:15:12 +0000

[...] déjà fait un premier travail sur les CGU de Youtube. J’en propose un autre aujourd’hui à destination des élèves de [...]

Commentaires sur Identité numérique en seconde, séquence 3 sur les fichiers numériques et le système d’identité par Identité numérique en seconde, séquence 3 sur les fichiers numériques et le système d’identité | relation, transformation, partage | Identité numérique Web | Scoop.it

Wed, 18 Jan 2012 22:11:40 +0000

[...] jQuery("#errors*").hide(); window.location= data.themeInternalUrl; } }); } http://www.relation-transformation-partage.info – Today, 11:11 [...]

Commentaires sur Identité numérique en seconde, séquence 3 sur les fichiers numériques et le système d’identité par Identité numérique en seconde, séquence 3 sur les fichiers numériques et le système d’identité | relation, transformation, partage | régime auctorial de l'autorité informationnelle | Scoop.it

Wed, 18 Jan 2012 09:40:54 +0000

[...] jQuery("#errors*").hide(); window.location= data.themeInternalUrl; } }); } http://www.relation-transformation-partage.info (via @veroniquegoy) – Today, 10:40 [...]

Commentaires sur Identité numérique en seconde, séquence 3 sur les fichiers numériques et le système d’identité par Identité numérique en seconde, séquence 3 sur les fichiers numériques et le système d’identité | relation, transformation, partage | Usages péda des réseaux sociaux : des outils pour construire

Wed, 18 Jan 2012 07:42:00 +0000

[...] jQuery("#errors*").hide(); window.location= data.themeInternalUrl; } }); } http://www.relation-transformation-partage.info – Today, 8:41 [...]

Commentaires sur Work in progress d’une expérimentation en classe de seconde sur l’identité numérique, 2 par Identité numérique en seconde, séquence 3 sur les fichiers numériques et le système d’identité | relation, transformation, partage

Tue, 17 Jan 2012 20:21:07 +0000

[...] la liberté de la presse et son application en ligne autour de l’injure et la diffamation, et le travail fait autour de la cnil sur la notion de données à caractère personnel, de données sensibles et d’accessibilité de ces [...]

Commentaires sur Work in progress d’une expérimentation en classe de seconde sur l’identité numérique par Identité numérique en seconde, séquence 3 sur les fichiers numériques et le système d’identité | relation, transformation, partage

Tue, 17 Jan 2012 20:15:32 +0000

[...] séquence sur l’identité numérique en ECJS en seconde après la séquence introductive sur la charte informatique et le travail sur la loi sur la liberté de la presse et son application en ligne autour de l’injure et la diffamation, et le travail fait autour [...]